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面对谢老师的「邀请」，吴震寰自然也没办法轻易拒绝。
社团的准备工作已经完成，可社团课和竞赛课的时间冲突，吴震寰开始犹豫，究竟要不要放弃热爱的天文学社呢？
又是高老师给他指点了迷津：「你现在时间还算充裕，不需要非得把社团课的时间全用来帮谢老师指导物理竞赛吧？社团课时间，可以拿来玩你的天文社——反正真正想在竞赛中取得突破的学弟学妹，肯定也不会只靠每周一次的社团竞赛课就满足了。
」
他接着建议道，谢老师完全可以照常利用社团课时间进行讲解，而课下再抽出一两节课时间，专门让吴震寰给那些特别用功的学生做深入辅导。
「再说了，人家谢老师可是老牌竞赛教练，万一你在竞赛课上讲的太好，抢了人家风头怎么办？」高老师半开玩笑地化解了吴震寰的疑虑。
吴震寰听了，笑着拍了拍脑袋：唉，别人都说我聪明，可这种变通思维方面怎么就不行呢？
当然，吴震寰没有忘记10班的兄弟姐妹们。
从小到大，他因为声音纤细丶个子不高，经常被人戏谑地取外号，类似「娘娘腔」之类的称呼更是屡见不鲜。
虽然他性格豁达，且早已学会自我排解，这些称呼对他早就无法造成真正的伤害，但他心里还是反感的。
起初10班也有像舒惠静和钱增增这样喜欢起哄的同学，爱叫他「吴姐」。
虽然表面上他一副云淡风轻的样子，但要说完全不受影响，那也不全对。
不过，高三时的一件事改变了这一切。
有一次，他偶然帮助舒惠静解决了一道棘手的物理题，舒惠静随后主动找他谈心。
期间，舒惠静不仅对自己高一高二时不够成熟的表现向吴震寰道了歉，还提到高老师当时是如何劝他的。
听着他的话，吴震寰也感到目瞪口呆。
他自我劝慰的方式，无非是「欺负自己的人，看自己反抗越凶，就会欺负的越来劲」，如果不理他们，他们就会觉得无聊。
而高老师却角度新奇，直接是从性别平等的角度批驳了舒惠静嘲笑吴震寰的「理论基础」。
「你觉得你是个男生就很了不起吗？吴震寰声音高，声音像女生又怎么了？难道你看不起女生？来呀，你敢在赵华枫面前说这些话吗？」
至此之后，没有了舒惠静这样自以为在开玩笑丶实际上可能伤害到人的同学带头起哄，10班的其他同学也渐渐收起了不合时宜的玩笑，班里的气氛更加融洽，再也没人敢轻易拿吴震寰开玩笑。
获得保送资格的吴震寰虽然不用参加高考，但他依然每天按时来学校，只是时间安排更为自由。
偶尔，他会挑几节自己感兴趣的课，比如语文课上分析文言文——这是物理之外，他少数喜欢的课程之一。
与此同时，10班的物理老师林鹏因为晋升，转移到了行政楼工作，但他特意将自己原本在年级组办公室的办公桌留给了吴震寰。
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