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她向来以“五行”
的缺损来衡量周围的人。
对“五行”
的理解，则是据她自己对有机化学的理解。
她跟我说：
“火”
太盛，则脾气大，比如我爸。
妈常常要指责他抽烟的陋习，为此，常惹
得爸暴跳如雷。
我想现在他之所以常对妈觉得内疚，一定是自觉当时，从来没有好
好听听妈憋在肚里的话。
“木”
少了的人，就不大会有主见，耳朵皮太软，比如安梅阿姨。
“水”
太多的人，流向也多，不易集中精力，比如像我：学了半拉子的生物，
又转向艺术，随后，当上个小小的广告代理商的秘书，这时无论是我的生物课还是
艺术课，都只是半途而废。
而现在，又当上个自由撰稿人。
从前我从不在意她那一套，将此作为是中国人的迷信，那一套只是适合中国的
社会环境。
二十多岁时，我选读了心理学，我便试图说服她，不要对人太苛求，这
不是一种好的教育方法。
“有一所专门研究人的心理的学校说过，”
我说，“父母不要老是批评孩子，
相反，却应多多鼓励他们。
要知道，人们之所以起而奋之，就是为了要迎合世人的
托付和期望，而当你只是一味地批评，似乎就意味着，你希望的只是失败。”
“毛病就是出在这里，”
妈这样说，“你从来就起不来，懒得起而奋之，那怎
么能迎合别人的托付和期望呢？”
“吃饭了。”
安梅阿姨端出一锅热气腾腾的馄饨，快乐地吆喝着。
桌上堆着大
量的吃食，晚餐是自助餐的形式，就像桂林故事里的聚会一样。
爸正在替自己夹炒
?
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