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但我还想讲完这一节??《分布式能源网络的社会意义》。”
声音平静，毫无悲怆，唯有深沉的信念贯穿始终。
“我知道你们很多人出身贫寒，被人说是‘没前途’。
可我想告诉你们，真正的技术革命，从不始于专利证书，而始于一个人在黑暗中摸到一根电线，然后决定试试能不能点亮灯泡。
我不在乎我的研究成果归谁所有，只希望有一天，某个山村的孩子能用我设计的算法，为自己家装上一盏不会熄灭的灯。
如果那一天到来，请替我看看那盏灯。”
赵振国摘下耳机，久久未语。
窗外，夕阳正沉入远山，余晖洒在晒谷场上那台老旧发电机上，金属外壳泛着温润的光??那是十年前他亲手扛回村的第一台设备，如今已被孩子们改造成教学展品，底座刻着一行小字：“起点”
。
夜里，他召集核心团队召开紧急视频会议。
春梅、格桑、阿木、小丫、李卫东悉数上线，屏幕分割成九宫格，背景各异：非洲帐篷、戈壁营地、瑞士酒店房间、南极科考站……
“杨老师走了十年了。”
赵振国开口，“但他留下的东西，一直在跑，比我们都快。”
他将音频分享至群组。
片刻静默后，春梅轻声说：“我们应该做点什么。
不只是纪念，是要让他想照亮的地方，真的亮起来。”
格桑眼睛发亮：“比如……建一所没有围墙的学校？不设入学考试，不看户籍成绩，只要有心学，就能进来？”
“叫‘文彬学堂’怎么样？”
阿木提议，“线上线下结合，课程全部开源，连教材都由各地学生共同编写。”
小丫立刻响应：“我可以负责青少年版AI助手开发！
让它能听懂方言提问，还能把复杂公式转化成生活例子解释。”
李卫东拍案而起：“资金我来想办法！
发动所有萤火节点众筹，每人捐一顿饭钱，积少成多！”
赵振国看着屏幕上一张张热切的脸，忽然笑了。
他打开文档，新建文件夹，输入五个字：**文彬计划**。
项目说明只有一句：
>让每一个想读书的孩子，都有权利站在知识的光源之下。
三天后，“萤火联盟”
正式发布倡议书，《致全球萤火伙伴的一封信》在137个国家同步推送。
短短四十八小时，收到响应申请逾两万份，捐款总额突破八百万，其中超过七成来自乡村家庭和个人小额捐赠。
最令人动容的，是一包从云南怒江寄来的信封，里面是三百二十七枚一角硬币，附言写着：“我家娃靠助学金上了初中，现在也能帮别人点灯了。”
与此同时，联合国教科文组织峰会临近。
赵振国启程前往日内瓦前夜，全村人为他送行。
孩子们排成队列，每人手里提着一盏自制的萤火灯??有的用玻璃瓶装LED，有的用竹篾编成灯笼，灯光微弱却整齐划一，照亮了整个村口。
王秀兰塞给他一个布包，里面是几双亲手缝制的棉袜、一瓶辣椒酱，还有一张泛黄的照片??那是三十年前他们结婚那天，在村委会门前拍的。
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