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凡是西学学者或中国学者来京讲学，他必定前往倾听。
除军事学外，他对法律学、政治学、社会学等都兴趣甚浓。
他努力想成为一个能文能武的战将。
１９１６年毕业，被北京讲武堂聘为教官。
此时的北京政府总理是段祺瑞，继续推行袁世凯的反动政策。
郭松龄蒿目时艰，内心十分苦闷。
１９１７年郭松龄只身去广州投奔孙中山，恰逢朱庆澜在广东省任省长。
通过朱庆澜的关系，任广东军警卫营营长等职。
曾谒见孙中山，并建言反对军阀：“欲谋真正共和，须由军人革命。”
还说：“军人每为军阀利用，造成特殊势力，实为共和政治之障碍，故其自身亦须革命。”
据说“中山深韪其言，而公亦深服膺中山主义”
。
韶关讲武堂成立后，聘郭松龄为教官。
“每于课余至广州，辄与旅粤东省二三同志谋改造东三省事”
。
关于改造东三省，他曾经愤愤然说道：“欲谋三省之根本改造，非先推倒恶军阀不可；欲推倒恶军阀，非准备绝大牺牲不可。
余拟回奉，投身奉天军阀巢窟，谋取兵权，潜蓄势力，以图根本改造。”
①“语毕，即束装待发。
同志皆为公危不顾也”
。
郭松龄是个说到做到的人。
１９１８年末，郭松龄回到奉天。
经督军署参谋长陆大同学秦华的介绍，郭松龄任督军署少校参谋。
不久，调任东三省讲武堂中校教官。
讲武堂开学时，张作霖看到郭松龄在场，便严厉地问道：“汝系反对余之革命党，今日来此何为？”
郭松龄“默然”
，张作霖“亦不复致诘”
。
张作霖以为郭松龄既然已经投靠自己，也就既往不咎了。
郭松龄“对于战术，造诣颇深，每讲授如悬河泻水，注而不竭，极受学员们的欢迎”
。
郭松龄办事非常认真，对学员要求特别严格。
每当假期届满，他必定亲自站在学校门口监督，如果学员迟到，哪怕是一分钟，也要受到关禁闭的处分。
郭松龄不但严格管教学生，还严格约束队长、区队长。
按当时的习俗，教官是无权管教队长的。
当时，张学良在讲武堂读书，对郭松龄的授课由衷感佩。
因张学良是张作霖的大公子，许多教官对他采取放任自流的作法，不敢管理。
只有郭松龄不听邪，对张学良严格要求。
郭松龄学识渊博，军文皆通，且律己甚严，注重身教。
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