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直到老父亲出完殡办完丧事，谭丽娘才发现，夫君已经一年多没有往回写信了。
而她想要给夫君写信，却发现并不知道该寄到哪里。
再然后，谭丽娘发现，家里的银钱匣子，空了。
转眼两年过去，花呦呦也穿越来两年了。
此刻，她瞪着圆圆地大眼睛，看向自己的大哥。
陈怀宇却摇摇头，说：“我也不知道。
不过应该快了吧，晚饭前总能回来的。”
不然家里人就要饿肚子了，陈怀宇想。
这时候陶陶从堂屋走进来，看着弟弟妹妹一左一右坐在圈椅里，像两个小大人，忍不住笑了一下，她坐在炕上从绣筐里拿出针线继续绣花，耳朵里却在听着弟弟妹妹说话。
他们俩在说什么呢？主要是呦呦在提问，怀宇在回答。
呦呦：“哥哥，你今天在学堂里学什么了？”
怀宇：“今天老师讲了《诗经·风》巴拉巴拉……”
背了一串《诗经》里的内容。
呦呦：“哥哥好厉害！
这些话都是什么意思呢？”
怀宇：“这段话的意思是巴拉巴拉……”
呦呦：“哥哥好厉害好棒！
哥哥在学堂有没有什么好玩的事呢？”
怀宇红着脸不好意思地收下妹妹的夸奖，给呦呦讲了一些学堂里发生的趣事。
说完了就抱着自己的书包，去书房背书去了。
陈怀宇非常珍惜自己读书的机会。
本来对于他们家来说，读书写字并不是一件难事，家中曾经有两位举人呢。
可是这两年内，家中发生了一系列变故，家境也变得困难起来。
家里书很多，可是只能自学依然有很多内容不明白不懂。
有一次，怀宇偷偷溜到学堂，蹲在教室的墙根下听讲，被学堂的先生看到了。
学堂的这位先生曾经是谭耀宗的学生，对于谭家的事也很同情也一直想帮助她们一把，但是他一个大男人，谭家说不是孤儿寡母也差多了，他要避嫌。
现在看到陈怀宇偷偷到学堂听课，终于想到了帮助她们的办法：让陈怀宇到学堂来读书，不收学费，但是要帮着学堂里做事情，比如打扫卫生帮夫子抄书等。
而对于呦呦来说，她问的话也不是没有目的的。
听起来像是小孩子好奇学堂里的的事，实际上对陈怀宇来说，却起到了温故知新的效果，甚至还可以在讲述学堂里的“趣事”
时培养他的逻辑能力和口头表达能力，还可以让他学会
呦呦觉得：宝宝真是太棒了！
呦呦看到陈怀宇抱着书包去书房背书，就从椅子上留下来打算也去书房找本书看。
一开始花呦呦还特别小心地想着不能表现出自己是认字的，等她翻了书之后发现，在这里她是真的不认字的。
虽然很多字看起来和种花家的方块字相似，可是总是会比她认识的字多上几笔，于是，原本的硕士研究生在这里变成了文盲。
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