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**勒内·笛卡尔（rene
descartes）**
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**人生成长**：法国哲学家、数学家，自幼体弱，在耶稣会学校接受教育，一生游历广泛，在荷兰等地进行研究与写作。
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**强大心理学哲学**：提出“我思故我在”
，将思维作为确定存在的基石，强调身心二元论，认为身体和心灵是相互独立的实体，对后世心理学关于身心关系的探讨产生深远影响。
6.
**约翰·洛克（john
locke）**
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**人生成长**：英国哲学家，经历英国资产阶级革命，曾担任政府官员，着有《人类理解论》。
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**强大心理学哲学**：主张白板说，认为人出生时心灵如同白板，知识和观念来自后天的经验，强调经验在认知和心理发展中的决定性作用。
7.
**乔治·贝克莱（george
berkeley）**
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**人生成长**：爱尔兰哲学家，担任教会主教，致力于维护宗教信仰，反对唯物主义。
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**强大心理学哲学**：提出“存在就是被感知”
，认为事物的存在依赖于人的感知，强调主观经验在构建现实世界中的核心地位。
8.
**大卫·休谟（david
hume）**
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**人生成长**：苏格兰哲学家，早年学习法律，后专注于哲学研究，一生着作颇丰，但其观点曾引发争议。
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**强大心理学哲学**：对因果关系提出怀疑，认为人类的认知基于习惯和联想，否定了绝对真理的存在，促使人们重新审视人类的认知能力和心理机制。
9.
**伊曼努尔·康德（immanuel
kant）**
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**人生成长**：德国哲学家，一生生活规律，在哥尼斯堡大学任教，着有“三大批判”
。
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**强大心理学哲学**：认为人类的认知有先天的范畴和形式，如时间、空间等概念，强调人类理性的局限性和道德的自主性，对后世心理学的认知理论和道德心理学产生重要影响。
10.
**弗里德里希·威廉·尼采（friedrich
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