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第97章 第 97 章(第3页)

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小肯尼思肯定也听过这几门课。

张文雅抽空去旁听了几节“爱情课”

其中一节讲的是恋爱关系之间的“沟通”

,分为主动和被动、积极和消极。

她对照的不是自己,而是肯特先生和丽雅。

她回想起在丽雅的婚外情暴露之前,这对夫妻之间的沟通就是“被动破坏性沟通”

,是完全无效的,两个人都没有想过要修复曾经的关系。

唉!

她不明白为什么一对曾经相爱的夫妻会走到形同路人。

然后教授说到了“螺旋上升的幸福感”

,积极有效的沟通会让双方进入螺旋上升的阶段,因此会提升“幸福感”

是这样吗?

教授还说,想要拥有积极有效的沟通需要双方努力,单方面努力是不行的。

人类总的来说追求的是“幸福感”

,金钱能增加“幸福感”

,权力能增加“幸福感”

,但唯有“爱情”

这种不可控的感情得到的“幸福感”

才是最强烈、最能满足的。

是这样吗?

张文雅不懂。

她从来没有感受过这种“幸福”

赚钱能让她感受到“幸福”

,花钱买房子、拥有一个“属于我”

的东西能让她感到“幸福”

,除此之外,没有什么是能让她有这种感受的。

她拥有渣爸爸的爱吗?渣爸爸还很年轻,没准他还会再次结婚、再生个孩子,那么她就不再是唯一的那个孩子了。

她不想“属于”

谁,但她可以“拥有”

某个人吗?

就此,她跟正在上这门课的泰勒以及其他学生一起参加了这周的研讨会。

教授并不介意一个旁听生参加研讨,甚至还很高兴,因为她的观念可以代表一部分当代中国青年。

这很有趣,对教授和其他学生来说都同样有趣。

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