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靳融忍不住挑眉，“又要借琴房？”
“非也！”
蒋易挤身钻进来，还贱贱地替靳融把门关起来，这才欠揍地说，“我想来听你弹琴！”
“……”
靳融想把他推出门，奈何这人推不走。
“就听一会儿，亲爱的。”
“谁跟你亲爱的。”
靳融懒得理他，“油嘴滑舌。”
蒋易不认为这是油嘴滑舌，他们搞艺术的不都爱着么称呼别人吗？他妈陈淮就喜欢这样叫人，整天“亲爱的”
挂嘴边，非常亲昵，见谁都是“亲爱的”
。
“我听见了，《想亲娘》。”
蒋易反推着靳融走到钢琴前，那上面还摆着《想亲娘》的谱子，弹不好的地方都被靳融圈出来了，然而标了重点也并没有什么改善。
靳融是心太硬，没体会过柔软的感觉。
“你介意我和你聊聊这个吗？”
蒋易问。
“介意。”
靳融回答，不过他还是把钢琴凳让了半个给蒋易，蒋易坐右边，他坐左边。
蒋易很熟悉这个歌，可以说他熟悉艺考歌曲库的所有歌。
每年艺考的声乐伴奏都是省里高校教钢琴的老师去弹的，陈淮是艺术学院的钢琴老师，也有幸弹过几次。
在艺考歌曲库里，某些歌曲的伴奏真的很难，尤其是中国作品。
不像外国咏叹调，一些和弦就能搞定伴奏，中国作品就不一样了。
伴奏型复杂，情感细腻，要遇上带旋律的伴奏呢，那就轻松一点。
像《想亲娘》这种，简直难上天了。
“我老妈以前练过，像什么《想亲娘》啦，《拾彩贝》啦，都是这样的感觉。
好像旋律是旋律，歌曲是歌曲，很难合。”
蒋易手放在琴键上，看乐谱的右手旋律，问道靳融，“你知道这首歌想要表达的是什么样的感情吗？”
靳融当然知道：“想亲娘啊。”
“嗯，也是。”
蒋易笑起来，“这首歌的背景呢，大概是一个人，他因为不得已的原因被迫离乡，与母亲分离。
他很想要回去，也很想母亲。
到最后他其实是没有见到母亲的，‘船到江心不拢岸，眼望青山哭一场’，是很遗憾的情感。”
靳融很认真地听着。
“所以我们弹琴的时候，就要，尽量地表达出这样的感情。
它其实是循序渐进的情感，想念是一层一层叠加起来的。”
他弹右手开头的旋律，“这里是惆怅的情感，人声还没进来，我们要先铺垫好。”
蒋易的情感把握非常好，单单一个右手旋律，一点都不觉得单调，反而带着一点愁绪。
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