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顾时看着美术老师离开，才又将目光落在陈怀山的身上。
学校的学生虽然知道会有艺人过来，但心里其实到底不确定。
班里的老师大部分都只是说?了让他们自己准备舞台，根本没想着陈怀山几个人会到。
所以，三?个人走到舞台上的瞬间?，台下就尖叫声?频繁。
舞台上的三?个人一边控场，一边已经?做完自我介绍，音乐也跟着响起来。
顾时的目光落在下面?许存的脸上，似乎对三?个人突然上台也十分惊讶。
但她下意识的看向旁边的校长，校长则是一脸的骄傲，和对方说?了两句什么，许存也跟着笑出声?。
顾时看领导满意，才松口气。
站在旁边的故事，回想起当时去《嘻哈现场》看陈怀山唱歌。
节目的设备比沿溪这种地方的设备要好上一万倍，可站在舞台上的陈怀山，给顾时的感觉却没有变。
三?个人都颇有兴奋，跟着节奏演唱，十分自然的握着话筒和台下的同学互动，时不时的还?要看看前面?的校长和许存，歪着脑袋偶尔对视，看起来有些俏皮。
但明显舞台经?验老练，和紧张的学生形成鲜明对比。
第一首歌是Nell的曲子，名字叫《祝贺》。
歌词讲的是成为冠军之后?，他们兴奋的心情，以及就算兴奋也要继续往前的决心。
内容很激励，确实是十分适合在今天这样的舞台。
三?分钟的歌曲，已经?将现场的氛围点燃。
而音乐一换，简单的电子乐鼓点，搭配上低音贝斯，莫名让人觉得十分期待。
顾时知道这是切歌了，略显紧张的看向舞台。
陈怀山在讲台上转了一圈，回头的时候正好和顾时对上眼，朝着她露出个笑容，正好卡点到他开唱：“Sometimesyouhavetolearntobepatient。”
除去之前的《嘻哈现场》，顾时其实几乎没听?过陈怀山开口唱歌。
自己去他办公室的时候，他几乎不会唱歌。
就算是在录音，或者在弹琴，也会停下来动作。
之前总想着要去平台搜索他的名字，可去学校的路程太短，回来的时候又常常又他作伴。
工作的时候，自然不能听?歌，闲着的时候，他又总在自己身边。
所以，回想一下，顾时知道陈怀山是歌手之后?，她更是对唱过的曲子完全不了解。
之前在《嘻哈现场》听?的那次是风格特别，他是自然的唱着rap。
后?来跟着他一起看节目，听?的也都是录音室的部分。
这样正经?的、认真的、R&B、抒情曲子，顾时倒是第一次这么听?。
陈怀山的声?音很好听?，这是两个人第一次见面?，顾时打电话给他的时候，就已经?冒出来的想法。
可此?刻，对方拿着话筒，轻轻吟唱，这种感觉又再次被放大。
虽说?是面?向舞台下，可陈怀山在舞台上走来走去，目光总是会和顾时对到一起。
他的声?音，此?刻更犹如?磁铁，让人没办法转移注意力。
【小心翼翼的对待她，她已经?是我的珍宝】
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