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苏英她们的特战队，由两个大队组成，总共有两万人。
自从成立以来，一年多的时间里，他们基本上都在不断的战斗中度过。
在战斗中训练，在战斗中成长，他们经历了无数的考验和磨练。
涌现出了很多优秀的指战员和优秀的战士，这些都是华夏的宝贵财富。
刘铮计划在她们修整的时候，让她们总结战斗经验，搜集战斗素材，详细编制一套教学大纲。
以众多的实战案例为基础，丰富教材内容，作为部队培养特战队员的专业教材。
这套教材将涵盖从基础战术到高级指挥的各个方面，旨在通过实战经验的传授，提高特战队员的综合战斗能力，确保他们在未来可能的冲突中能够更加有效地执行任务。
现在的特战队、海军陆战队和伞兵，都是从战火中历练出来的。
他们从不成熟到成熟，是战斗中硬逼出来的。
但是，未来不可能一直有战争，那么，培养特战部队的后备人才就显得尤为关键。
只有通过系统的训练和教育，才能确保特战部队的持续发展和战斗力的不断提升。
因此，除了实战训练之外，还需要建立完善的教育体系，包括理论学习、模拟训练和心理辅导等多方面的内容，以培养出更多具有高度专业素养和强大心理素质的特战队员。
刘铮有一个宏伟的计划，他打算招收一批年龄在十五岁以下的孩子们，这些孩子必须展现出特殊潜力。
他的目标是通过三年的严格训练，将这些孩子们培养成为一名合格的特战队员。
这个计划对孩子们的要求非常高，他们不仅需要具备极高的身体素质，还要有强大的心理承受能力，以及对特战技能的快速学习和掌握能力。
刘铮对于建立这样一个培训学校的想法由来已久，然而，由于战争的持续不断，特战队、伞兵以及海军陆战队的成员们始终处于战斗状态或紧张的训练之中，这使得他的愿望一直未能实现。
尽管如此，刘铮并没有放弃，他一直在等待一个合适的时机，希望能够实现自己的梦想。
在这样的背景下，刘英向刘铮表达了她退伍的想法，她计划退伍后从事教师职业或者开始自己的商业生涯。
这个提议正中刘铮下怀，因为组建培训学校正需要一位经验丰富的总教练。
刘英不仅具备成为校长的才能，而且她在特战领域的专业技能也是首屈一指的。
除了刘铮本人，很难找到能与她匹敌的对手。
她的思维敏捷，能够灵活应对各种复杂情况，这对于带领一群年轻的特战学员来说，是非常重要的素质。
当刘铮将自己的计划和想法告诉刘英后，她感到非常兴奋，并且欣然接受了这个任务。
她认为这是一个非常有意义的工作，能够为国家培养出更多优秀的特战队员，为国家的安全和稳定做出贡献。
尽管目前还没有找到合适的校长人选，刘铮决定让刘英暂时担任这一职务。
他要求刘英开始组建自己的教学和后勤团队，并且总参谋部将全力提供支持，确保培训学校的顺利运作。
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