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苏允白再次确认了一眼最后那道题题号前的小星标。
她也是从高中生过来的，虽然那已经是十年前的事了，可有东西显然没变。
比如每张卷子的附加题一般不做要求——除非是拔高班。
就她所知，郑若澄上的是国际班，更强调素质教育。
郑若澄抿了抿唇，神色带了几分倔强，“可是，我就想知道这道题怎么做。”
苏允白若有所思地看了她一眼，道：“也不是不行。
但在讲这道题之前，你得先告诉我，你这段时间的物理学得怎么样？就是关于电场、磁场以及能量转换这一块？”
郑若澄的眼神开始有点发飘了。
苏允白好歹给她补过一段时间习，对她的水平心里有点底。
她道：“这样，我从这道附加题给你讲，如果你有不理解的地方就打断我，我再给你详细展开。
可以？”
郑若澄点点头。
这道题讲得很痛苦，对苏允白和郑若澄都是如此。
但出乎苏允白意料的是，郑若澄即便听得磕磕绊绊甚至两眼发懵了，还是没开口放弃。
一道题讲完，几乎用了近一个小时。
苏允白停了下来，再去厨房倒了两杯水。
等到苏允白再回到吧台时，发现郑若澄正伏在吧台上，拿着一张新的A4纸，正认认真真地整理着她刚才写下的解题过程。
灯光下，短头发的小姑娘皱着眉头，额间甚至微微冒汗。
明明是一副苦大仇深的样子，可眼神却很认真，恍惚看去，竟然透着一种很纯粹的虔诚。
苏允白在远处静静看了半晌，心头若有所悟。
一个从来不喜欢学习，不喜欢物理，考试成绩甚至总是在及格边缘徘徊的人，为什么忽然非要主动补习，甚至一上来就要做附加题呢？
大概是有人对附加题很感兴趣，而她想尽力靠近这个人吧？
笨拙又小心翼翼。
苏允白心里微微一叹，刚才补课补起来的火气一下子散了大半。
她没跟郑若澄挑破自己的猜测——她自认她们之间的关系还没亲密到这个份上，只是又将这道题讲了一遍。
这一次，她代入的是探讨者的角度。
试着对郑若澄不断提出问题，又在她回答不上来的时候自己解答了。
一开始郑若澄还没察觉，等到她对着多出来的近三张A4纸的新内容“排练”
起来，忽然福至心灵，一下子就懂了。
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