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看着闻声：“你十分钟以后进来。”
又看向李延时：“你下课再进来。”
随着梅奇兰的高跟鞋声消失在门口，李延时掏出口袋里的薄荷糖罐，往嘴里又倒了一颗。
高二这栋楼一共五层，三班在最高层。
站在走廊上，倚着墙壁往下看，是二高去年才挖好，灌完水的明日湖。
这湖的面积并不大，最重要的作用是点缀。
水面上架着狭长的木质走廊，走廊下是郁郁葱葱肆意生长的芦苇。
现在这地方是二高几年前才建好的新校址。
念着二高是省重点，当初政府批地的时候多给批了点，现在挖完这湖，后面剩的地还够堆个假山。
往上是朱红墙，碧绿藤，往下是波光湖，芦苇荡，中间连着片青青草地。
字典上用来描述青春二字的场景，大抵也就是这样。
站了会儿，李延时抬腕看了下表：“十分钟了。”
闻声拿了笔记本出来，正拿墙当桌子在记笔记，李延时的话她听到了，但没过脑子处理。
等一行笔记记完，才像是反应过来似的，看过去：“你刚说什么？”
李延时目光落在她的本子上。
闻声的字跟她的人一样，规整，方正，每个字都规矩地站在自己的位置，没有哪一笔是超出上面或者下面横线的。
李延时视线移开，扫了下女生的脸。
“没事。”
他说。
闻声点了一下头，把笔记本换下来，又去翻练习册。
常年稳步在年级前十的人，除了聪明和努力外，很重要的一点就是有自己的学习方法。
闻声几乎没有除学校作业以外的教辅，但每天老师布置的东西，她都会做两遍。
单纯的做题，改错，是一遍。
归类题目，发散思维，把每个题目都揉碎了，自己给自己出题，是第二遍。
闻声正用三角把练习册上几个她觉得重要的题目圈出来，突然又听到身侧男生的声音：“你笔记本借我看看。”
闻声画下最后一个三角，看过去。
李延时见闻声没立即答应，以为她是不愿意，顿了下又说：“明天还给你买牛奶。”
闻声右手按着贴在墙上的练习册，左手捡了放在窗台上的笔记本递给李延时，摇头：“不用。”
李延时没回她这话，只是接了本子，道了句谢。
闻声这本子厚，前面记的是高一的东西。
笔记本给了李延时之后，闻声又转回去继续做自己的题。
两人安安静静的，一个做题，一个翻本子，等再有动静已经是又十分钟后。
李延时把闻声的笔记本重新放回窗台，压在她那根透明杆的圆珠笔下。
“谢谢。”
李延时的话没换来回音，他抬了眸，去看一旁的闻声。
不太方便的长发已经被女生挽成了高马尾。
无框镜架架在她秀挺的鼻骨上，从侧面能看到她线条完美的肩颈和侧脸。
像是遇到了什么难题，她习惯性地皱着眉，拿笔的右手食指顶在下唇处。
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