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只是每次老妈过一会就来强调背要挺直，只要见我偷懒就是一皮带，所以我不敢，只得直挺挺的跪着，很快膝盖就很痛了，但也只能忍着。
也不知道过了多久，爸爸回来了，就让我起来，妈妈则是不让，我刚准备起来，妈妈一吼，我整个人都在发抖，便不敢动了。
爸爸回房跟妈妈说了两句，妈妈依旧不同意：“你今天不跟我跪到十二点，你莫跟我进房，你要敢起来，你看我今天不打死你。”
听着这话，我瑟瑟发抖，爸爸出来要把我拉起来，我不敢起来：“你别拉我，我不敢，求你了别碰我。”
因为爸爸拉我一次，松手后，我的膝盖就又会承受一次我身体的压力，膝盖就会更疼。
最后爸爸坚定的说：“你起来，她不会打你的，我来跟他说。”
我这才起来，一起来的瞬间，腿还用不上劲，缓了好一会才站稳，我摸摸膝盖那里洗衣板的印痕，都直紫血状态，我把裤腿放了下来，每次跪洗衣板，妈妈都会让我把裤腿拉上去，我都习惯了，我被爸爸拉进了房里。
妈妈常常叫我跪搓衣板都是说要跪到半夜十二点，也没有哪一次是真的跪到十二点的，最长一次也是十一点，都是被爸爸拉起来的。
所以，现在的我是很喜欢爸爸的，对妈妈有一种莫名的恐惧感，看见她就会感到害怕，但是有爸爸在，我会安心很多，我甚至在写作文时，都写的是爸爸，他现在在我心里就像神一样的存在。
家里学习想偷懒，学校里则是贪玩。
三年级换的班主任语文老师，是一名非常优秀的老师，她教的学生成绩都挺好的，老师也经常督促我们做作业，她的教学有一个特点，在中午的时候会安排同学将一些课外辅助书上有价值的题目抄在黑板上，三四个题，我们就要将题目抄在本子上并写出答案，随后老师会讲解，然后就交给组长检查批改。
其实这个作业量并不多，中午的时间写完是绰绰有余的，但有那么三四次，我是没有写完的，为什么呢？要么就是给自己找借口，要么就是和别人打闹疯玩，结果黑板上的题被擦掉了，但又害怕班主任检查，毕竟严师出高徒，语文老师还是让我觉得可怕的，没写完，怎么办，只得找同学借着抄一下了。
有一次是班上一个调皮捣蛋的男同学把我的钢笔头弄整弯了，宋锦的也坏了，只是没我的严重，那个男同学趁我们不在，把笔拿去玩，像他玩小刀一般，往课桌上扎。
其实我的还可以写，就是写出来的字会分叉，重影，但我还是给自己找了个借口，想着笔坏了，写不了了，就不写了而且我是看那次宋锦也没写来着，完全不知道她在放学前用她那支坏掉但没还坏完全的笔将中午的作业写完了。
还有一次是同学和我玩闹，一个中午都在讲着话，打闹着，其实当时心里还是担心的，但同学说：没关系的，就一点，等会上课前一下就抄完了，结果下午课还没开始上黑板就被擦掉了。
我跟宋锦说：“完了，我黑板上的没写完。”
她回答的是没关系，我的也没写完，等会借别人的，带回家写。
听到这我也放心了不少。
和宋锦是同班同学，几次没写完都是去找的她，借的她的作业本。
她是邻村的，还是有点距离的，妈妈就骑着自行车带着我去她家。
结果这一次，让妈妈很不高兴，我在抄写的时候，妈妈问宋锦为啥每次你都写完了，我们家宋婵娟没写完，你们平常在学校都干什么呀？结果宋锦的回答让我很不理解，她说：“那哪个晓得她在搞莫斯，反正我是写完了。”
听到这话，正在抄写的我纳闷了，不是跟我说她也没写完吗？怎么现在变成不知道我在干嘛，她反倒写完了？这回答还前后不一致，难道说在学校里说自己没写完是骗我的？骗我干什么？没必要啊？我在一串串疑问中写完了。
在回去的路上，妈妈说我今天让她很没面子，让一个十岁的小孩怼得没话说，我听不明白，便问：“什么意思？”
妈妈说：“我问她为什么她写完了，你没写完的时候，她不是说她不知道你在干什么吗？她那意思就是说她有在好好学习，谁知道我的姑娘在学校干嘛，她这是看不起你，也丝毫不给我面子。”
妈妈说的话，我是有一点明白的，但不是全懂，我知道是在说她不好，说她很有心思，因为有人也同我说过这句话，但我就是听不进，我觉得宋锦是我的朋友，我就应该全心全意的对她好，要相信她。
但是今天妈妈跟我说这话的时候，我陷入了沉思，因为宋锦同我说的话确实跟对妈妈说的话完全一样，可我们是同学，同龄人为啥会有不一样的心思，还是比我更深的心思？真会有这种人存在吗？
我心里已然开始犯嘀咕，便跟妈妈把宋锦前后说的话不一致的事跟她说了。
妈妈说：“你看吧，很多时候，她嘴里不一定有真话，你跟她玩得好，她根本没把你当回事，甚至当玩意，她说的话，我一个三十多岁的大人都接不了，可想而知，她的心机有多么深，你又傻，什么都不懂，当然了，我也不要求你懂，你这个年纪还是小孩子，有的就该是小孩子的心思，但你在宋锦那只会吃亏的，还是少跟她玩吧。”
虽然我觉得妈妈的话很有道理，但我还是没有听她的，宋锦是我最好的朋友，以前是，现在是，未来也是，她是我选的朋友，选择了就是一辈子了，我总觉得她再怎么不好，对我该也是有真心的吧，我们每天都在一块，总不能都是假的吧。
一辈子就是一辈子，就得好好珍惜。
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