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她，是一个残疾女孩，赵多多，因为小儿麻痹后遗症，导致终身残疾，只能靠双拐走路。
她左下肢比右下肢短而细，且稍有变形，但面容姣好，爱笑，在外人看来，是一个积极乐观的女孩。
曾经在初中的时候，就有老师夸赞她是“新时代的张海迪”
。
她考上了本县重点高中的重点班。
不过班级教室在四楼，母亲为此找到班级的班主任进行沟通，她则坐在教室外面等候。
他，程余生，透过窗子，远远看到了她，心里为之一动。
那时候，他们都没想到，在以后的日子里，会在彼此心里留下如此沉痛的伤，彼此会改写对方的人生轨迹。
通过沟通，学校同意把教室搬到一楼。
她虽然爱笑，但是对于新环境，还是莫名的有些抵触，属于不太爱主动与人打交道的女孩子，所以刚入学不就，班上并没有玩的特别好的同学。
搬教室那天，正在她为难之际，他主动帮她搬桌子椅子，天生神经大条的她，并未在意这个主动帮助她的男孩子，道谢之后，已经不记得他的样子，甚至多年之后，他都想不起到底是不是他帮忙搬的。
一个周五，住的近的都回家了，走亲戚的也都去了亲戚那里。
多多回家了，余生去了离着她家不远的他姑姑家，余生跟姑姑问起了多多的情况，她姑姑跟他说了那个女孩的情况。
那天，他睡在床上，哭了，也许他自己也不知道为什么。
甚至在多年以后，他告诉她他为她哭了，她问他为什么哭，他也没有给一个看起来比较科学的解释。
整个高一，学习氛围还是比较轻松的，那时候，谁也没有给谁留下太深的印象，两个人只是路人，唯一的变化就是，他学习成就优异，在整个学校小有名气，她记住了他，并开始注意他。
高二了，学校开始经常开会，校长讲的最多的一句话就是：长在农村不是我的错，如果不能走出农村，那就是我的错。
而作为年纪学习尖子的他，也经常出现在主席台上讲话。
因为男生处于变声期，那时候，她对他唯一的印象就是：声音真难听！
哈哈。
由于是理科重点班，为了提升整个班级的学习成绩，班里经常调换座位，成绩好的带一些学习平平的，在一次偶然中，他俩同桌了，但是男女有别，他们的沟通并不多，也许最多的沟通就是学习平平的她向他请教问题吧。
在一次考试中，她遇到一个题目不会，就悄悄问了他，通过他充满乡土气息并且有趣的讲解，她顿悟。
至今她仍然记得他当初给的解释，他指着试卷，口手并用：“这半闸，这半闸”
。
也许她对他的好感就是从这时候开始，毫无道理。
不过没多久，他俩调开了，整个高中他俩都在没有同桌过。
但是每次调换座位，她都会留意，他俩相隔近不近，一个近近的距离，她能高兴好久。
在接下来的日子，因为他是班里的成绩优秀的学生，经常会有同学找他问问题，当然也包括女生，她就像醋坛子打翻，却也没有一个可以吃醋的身份，只是自己一一个人默默的不开心而已。
她喜欢他，她开始密切的关注他，可是他不知道，他有他自己的世界，那个她不知道的世界。
那时候的她，心里非常清楚两个人之间的差距，抛开自己的身体情况不说，两个人的成绩相差这么大，一个是年级第一，一个是年级十二，根本不可能，所以她把对他的喜欢藏在心里。
但是喜欢就是喜欢，谁不想多跟自己喜欢的人多呆一会儿，多说一句话呢？她知道他周六下午会在学校学习，所以她也故意晚点回家，在教室自习，只是为了能远远的看他一眼，遇到不会的题目可以去请教他，找机会跟他说话。
由于程余生的姑姑h跟多多隔得很近，h经常会去赵多多家里玩，聊天的话题当然避不开程余生。
赵多多在学习方面虽然不是很聪明，但是她很勤奋，她有理想，她深知自己身体不好，“知识改变命运”
这句话，是她那个阶段的座右铭。
大二过年，正月初四，赵多多在啃书本，做作业温习，h看到了就说：“你家赵多多真认真，初四就在学习，我那侄儿子程余生，在我家说起来带了书，关上门就睡觉，要不就是看电视。”
那时候她喜欢他，也知道他聪明，也很开心的跟h聊起来：“程余生聪明啊，我们这人笨，笨鸟先飞。”
说的程余生姑姑乐的满脸开花。
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