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随着皎月的细数，一枚又一枚的棋子飞起，棋子中是一个又一个在故土不受重用，历经磨难后无奈选择侍秦，最后大放光彩的人。
】
天下人，「……」
不数不知道，一数才发现，从秦国崛起到一统天下，发力的都是来自各国的人才。
这算什么？我灭我国？
【「尤其是魏国，堪称秦国的稷下学宫，为秦国培养了无数能人将才。
」】
稷下学宫出生的魏国旧贵族，「……」
「唉，有才又如何，终究不被大王看中，还不如……侍秦，至少一身才能得以发挥。
」
终究是有聪明人明白这个道理。
也不怪最终统一天下的是秦国，实在是六国太拉跨。
尤其是到了后来，就连国君见大势已去，都开始摆烂了。
【「为什么魏国能培养那么多人才？这要感谢魏文侯魏斯。
他在西河郡成立了教育中心，卜子夏丶田子方丶段干木等大家都被其尊为老师，各国的人才也向魏国集中，为魏国后续培养人才创造了一个很好的环境。
」
「而秦国就没有这样的环境。
秦国身处边陲，一开始就是在挣扎求生，要么强大要么灭亡，没有第二条路可以走。
」
「这样一个崇尚武力的环境，再配合商鞅变法，造就的就是一个以武为尊的军国主义国家，一开始就没有为文化的起源创造环境，也就没有本土的文化。
」
说到这，皎月做出总结，「秦国的文化全都是外来的；秦始皇想要统一文化的决定是正确的，但遭受的反抗却是巨大的。
可以说，除了深入人心的法家，所有人都是他的敌人。
」
「那么问题又回到一开始，这个时候的法家，还能为秦国带来商鞅变法的繁荣吗？」】
淳于越叹息道：「法家严苛，黔首苦不堪言，并不适合统一后的大秦。
」
「看来，统一一事，并非领土统一就结束了。
」嬴政开始理解光耀大帝那句话更深层的意思了。
【「秦始皇从小吃尽苦难，但他终究是贵族。
给他苦难的人是贵族，帮助他的人也是贵族，他的思想和行为也和当时的贵族一样。
」
「而统一的秦国呢？从分封制在秦始皇手中结束的那一刻起，秦国就是一个全新的秦国，一个结束了旧时代，开辟新时代的新国度。
」
「一个思想还停留在旧时代的人，他能做好新时代的统领者吗？」】
「为何会说结束分封是开辟了新时代？」这一点扶苏很不理解。
淳于越道：「分封制和郡县制是完全不一样的。
结束的分封制是旧，那开辟的郡县制自然就是新。
」
只是，直到现在淳于越也不明白，为什么仙人会更认可郡县制。
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