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沈夏来去了陆江南的院子，敲了敲门，见院门开着，但没BBZL人出来，她走了进去。
陆江南已经开始准备给学生们上课了，现在他屋子的外间挂了一块黑板。
至于学生的课桌板凳，大队长把这活儿交给了大队的木匠。
大队里有木材，大队长自己打了条子就能批，至于木匠做课桌的工钱，也是记工分。
听陆江南路上说，等国庆的时候课桌应该就能做好了，现在学生们上课的话，还是需要自备一个小板凳。
陆江南这个大队小学虽然刚开张，但是因为不花钱只花工分，倒是有不少人愿意把孩子送来。
只是很多大人舍不得给孩子出钱买课本，陆江南只能把上课的内容抄写在黑板上，一点一点的教。
陆江南的屋子有里外两间，里间的屋子门关着，还挂着一把小锁，看来陆江南并不在。
沈夏来干脆找了个凳子坐了下来，开始等他回来。
等了二十来分钟，陆江南才终于回来了。
一见沈夏来，他忙问：“夏来，让你久等了吧？”
“没有，我家里来了个客人，等客人走了我才来你这边。
对了，你去哪儿了？”
陆江南说：“刚才高翔他们找我，说和我商量点事儿。”
高翔是大队里一个男知青，他和陆江南的关系不错。
沈夏来问陆江南：“你现在当了两天老师，感觉怎么样？”
“还不错，现在刚开始，我才测试了测试一些学生的水平，按着年龄，学习程度给他们分了年级。
我本来打算是，给某个年级上课的事情，其他年纪的学生们写作业，这样轮流着上课。”
“你也只有一间教室，确实只能这么轮流着上课。”
其实就算是公社小学，也并不是每个年级都有一个班，而是一共只有三个班。
一年级的学生还没有适应学校生活，坐不住，单独一个班，二三年级一个班，四五年级一个班。
陆江南又说：“咱们大队挺大的，人也多，如果适龄的孩子都来上小学，我一个人教五个年级，根本教不过来。
而且，只一间屋子，也有些拥挤。”
沈夏来问他：“那你的打算是？”
“我想把里间也空出来，给学生做教室用。”
“那你怎么办？”
“我只需要晚上睡一觉，等学生们放学了，我还是在这里。”
沈夏来不太赞同：“陆江南，我觉得你私人生活的空间和教室还是要分开的。
学生们年纪毕竟不大，你书架上的书，你的笔，本子，甚至你的床，被子，衣服，都放在学生们的教室里，那万一有调皮一些的孩子。”
沈夏来不想把话说的太过，只是的确有些孩子行为习惯不是太好，父母不重视教育，平时也不注重言传身教。
陆江南有些发愁：“可是这样一来，学生比我想象的多，全挤在这个屋子里有些拥挤。”
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