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宋烟雨心里其实纠结过到底要不要干脆将自己的作业拿给周源去抄袭，但她很快就意识到这种做法不过是一种自我欺骗罢了，不仅无法真正帮助到周源提升学习能力，反而可能会让他养成依赖他人、不劳而获的坏习惯。
经过深思熟虑后，宋烟雨觉得还是应该亲自教导周源完成作业，这样才能从根本上解决问题，提高他的学习成绩和知识掌握程度。
下定决心之后，宋烟雨毫不犹豫地走到周源身边坐了下来。
此时，在宋烟雨所在的网课教室里，因为她之前已经关闭了摄像头，所以老师只能通过麦克风呼唤她。
面对老师的询问，宋烟雨表现得非常镇定自若，她条理清晰地向老师解释说自己正在帮助同学解答一些作业上的难题，希望能够暂时离开一下镜头。
老师听了她的解释，表示理解并同意了她的请求。
然而，与宋烟雨情况不同的是，在周源的网课教室里，他们的班主任林源昊有着严格的规定——学生们一律不许关闭摄像头。
这也就意味着，当宋烟雨坐到周源身旁开始辅导他写作业时，两人在一起的画面毫无保留地被摄像头拍摄了下来，并实时传送到了班级群里供其他师生观看。
周源的班主任林源昊透过电脑屏幕看到这令人诧异的一幕后，不禁微微皱起了眉头。
他下意识地伸手去拿桌上的麦克风，想要出声制止这种不合常规的行为，但就在手指即将触碰到话筒的瞬间，他突然意识到自己似乎并没有足够的资格去干预。
想到这里，林源昊犹豫了一下，最终还是把手收了回来，选择默默地观察事态的发展。
与此同时，班级里的其他同学们也注意到了这一情况。
他们先是一愣，随后脸上纷纷露出兴奋和惊喜的表情，嘴里还不停地念叨着：“磕到了，磕到了！”
仿佛亲眼目睹了一场浪漫爱情剧的上演。
就这样，一天紧张忙碌的网课文课总算画上了句号。
而宋烟雨也顺利地完成了对周源作业的辅导工作。
要说宋烟雨为何能如此高效快速地完成这项任务呢？原来啊，她之前跟周源许下过一个承诺，如果周源今天能够好好表现、认真听讲并按照她的指导方法来完成作业，那么明天晚上她将会
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一个周源特别喜爱的游戏角色。
这个诱人的条件一经抛出，周源整个人都像被点燃了斗志一样，瞬间变得精神抖擞起来。
他瞪大双眼，全神贯注地聆听着宋烟雨的每一句话，生怕错过任何一个关键信息。
同时，他手中的笔也一刻不停歇地飞舞着，严格按照宋烟雨所教的方法去解题作答。
功夫不负有心人，经过一番努力拼搏之后，周源终于赶在最后一节晚自习下课铃声响起之前成功地写完了所有作业。
此刻的周源满心欢喜，憧憬着充满期待的明天。
然而，当我们把目光投向那位不知名的外卖员时，心中不禁产生一丝疑问：对于周源而言，明天或许真的会是充满希望与美好的一天；但对于这位风里来雨里去、辛勤奔波的外卖小哥来说，明天又是否同样是满怀希望的一天呢？也许只有时间才能给出答案……
——未完待续……
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