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一路上，孩子们兴奋地叽叽喳喳，议论着今天会看到什么电影。
当年李雨家搬出铁道兵部队大院后，看电影基本上都是到另外一个部队驻地看，那个部队每次放电影就会派车来接他们。
这次去看的电影就是后来一直让人津津乐道的《闪闪的红星》。
电影故事发生在江西，而电影放映时李雨正好生活在那里，所以内心的激动难以言喻。
这部影片深深地触动了他的心弦，可以说是那个时代孩子们共同的心灵寄托。
电影讲述的是在红军长征后，在江西苏区发生的一段感人至深的故事。
主人公潘冬子自幼耳濡目染父母投身革命的英勇事迹，心中早已埋下了追随红军的种子。
潘冬子亲眼目睹了母亲为保护乡亲们而壮烈牺牲的场景，这一画面让他对革命事业的信念更加坚定。
他凭借着自己的聪明才智，为游击队运送盐巴和传递重要情报。
同时，他勇敢地与反动地主胡汉三展开斗争，最终亲手将这个恶贯满盈的敌人砍杀，为母亲报了仇。
潘冬子的成长历程让人动容，他的坚韧不拔和对正义的追求，无疑给当年的李雨留下深刻印象。
电影的结尾，潘冬子终于与父亲重逢，并加入了红军队伍，开启了属于他的新征程。
这个结局让李雨感受到了胜利的喜悦，同时也让她明白，只要怀揣梦想并为之努力奋斗，总有一天会实现自己的目标。
第二天上学的时候，李雨来到学校后就绘声绘色地跟同学们讲述着自己昨天晚上看的那部电影。
大家都被他描述的情节所吸引，眼中流露出羡慕和兴奋的神色。
他们纷纷表示希望自己也能够看到如此精彩的电影。
在那个年代里，通常情况下，如果有新的影片上映，首先会在部队内部放映，然后经过一段时间之后才会轮到地方上开始放映。
因此，对于这些学生来说，想要观看这样的好片确实不容易。
过了一段时间，学校也组织全校师生一起去看了这部电影。
不仅如此，看完电影后，老师还专门布置了写一篇关于这部电影的观后感。
由于已经看过两遍这部电影，李雨对其中的情节有很深刻的感受，因此他的感想也就更为深刻。
他将这些感想认真的写到作文当中，获得了老师的好评。
兰老师还特意让他在全班同学面前朗读自己的作文，这使得李雨感到无比自豪。
看了电影《闪闪的红星》之后，李雨和他的小伙伴们最喜欢的躲猫猫游戏发生了变化。
现在，他们热衷于模仿电影中的情节来玩耍。
为了更好地模拟潘冬子等的形象，他们用木头削出红缨枪头，并将其涂上白色的油漆，然后用红色的布料制作枪穗并绑在竹竿上，这样一把逼真的红缨枪就完成了。
每次玩这个新游戏时，李雨都会让小伙伴们排成整齐的一排，每个人手持自制的红缨枪，戴着军帽，欢快地唱着电影中“红星找我去战斗”
的歌曲。
那一刻，他们仿佛真的成为了勇敢的小红军。
“红星照我去战斗”
的歌曲可以说是当时最为流行的歌曲，无论走到哪里，都能听到人们哼唱着"
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