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小学三年级转学，虽然听不懂老师们讲课时用的话，但是，我终究还是在努力学习普通话。
学习的效果不是太好，但我竟然也渐渐被老师们注意到了。
小学四年级的时候，我意外被学校选定前去参加县级演讲比赛。
怎么选定的，我不知道。
我只知道突然某一天，我们教务处长来找我，让我晚上留下来，说有一项任务交给我去做。
等我留下来之后，教务处长就给我拿来了一些资料，让我读并背诵下来。
尽管我小学的每一篇课文都背下来了，但我的背诵方法特别笨，几乎都是一字一句地背，一字一句地想，一字一句地凑，因此，每次背下来的速度都很慢。
这一次，教务处长给我的任务，不仅要背下来，而且要在背下来之后加上适度的表演。
我有些不理解为什么要背诵，但我还是规规矩矩地按照教务处长的要求，开始了加班加点地朗读、背诵。
到后来，又开始了加班加点地配合各种动作表达。
我问我妈：“这是要做什么呢？这些不是学校的课程啊。”
我妈只是笑着：“我也不知道，但既然是学校安排的事，那一定是需要认真对待的事情了。”
我想想，点点头。
继续认真地开始做事情。
事情准备得很充分，我自以为什么事都会很顺利。
可是，当教导主任带着我抵达县城，吩咐我不要紧张、照常发挥的时候，我竟然莫名其妙地紧张了起来。
这一紧张不要紧，我很快就出错了。
在我上台“讲述”
的时候，我竟然将第一个故事给落下了，直接讲了第二个故事，因为我实在不知道应该怎样才能重新再讲第一个故事，于是，我干脆硬着头皮只讲了一个故事就下来了。
教导主任竟然没有批评我的失误。
那一次，因为我的疏忽，我获得的奖项很低。
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