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悦心在学校的英语口语比赛中表现出色,获得了老师的称赞。
“外祖母,我要用英语和更多的人交流。”
悦心说。
悦心参加了学校的绘画社团,她的绘画技巧越来越好了。
“外祖母,您看我画的这幅画。”
悦心说。
外祖母夸奖道:“悦心画得真棒!”
悦心在学校的合唱比赛中担任领唱,她的歌声优美动听。
“外祖母,我喜欢唱歌。”
悦心说。
学校组织了一次义卖活动,悦心把自己制作的手工艺品卖了出去,为贫困地区的小朋友筹集了善款。
“外祖母,我们能帮助他们,真好。”
悦心说。
悦心在学校的运动会上参加了接力赛,她跑得飞快,为班级赢得了荣誉。
“外祖母,我为班级争光了!”
悦心说。
悦心在学校的书法展览中看到了自己的作品,她感到无比自豪。
“外祖母,我会继续努力写好书法的。”
悦心说。
悦心在学校的诗歌创作比赛中获得了优秀奖,她写的诗歌充满了童真和想象。
“外祖母,我要写更多的诗歌。”
悦心说。
学校组织了一次参观博物馆的活动,悦心对历史文化有了更深刻的了解。
“外祖母,历史真有趣。”
悦心说。
悦心在学校的文艺汇演中表演了一个小品,她的表演幽默风趣,逗得大家哈哈大笑。
“外祖母,我演得好不好?”
悦心问。
外祖母笑着说:“悦心演得太好了!”
悦心在学校的科技节上展示了自己制作的小发明,受到了同学们的关注和称赞。
“外祖母,我以后要发明更多有用的东西。”
悦心说。
悦心参加了学校的朗诵社团,她的朗诵水平不断提高。
“外祖母,我要在更多的人面前朗诵。”
悦心说。
悦心在学校的运动会上参加了跳绳比赛,她打破了自己的记录。
“外祖母,我又进步了!”
悦心说。
悦心在学校的美术课上学会了用彩泥制作各种小动物,她把自己的作品带回家给外祖母看。
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