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悦心在学校的英语口语比赛中表现出色，获得了老师的称赞。
“外祖母，我要用英语和更多的人交流。”
悦心说。
悦心参加了学校的绘画社团，她的绘画技巧越来越好了。
“外祖母，您看我画的这幅画。”
悦心说。
外祖母夸奖道：“悦心画得真棒！”
悦心在学校的合唱比赛中担任领唱，她的歌声优美动听。
“外祖母，我喜欢唱歌。”
悦心说。
学校组织了一次义卖活动，悦心把自己制作的手工艺品卖了出去，为贫困地区的小朋友筹集了善款。
“外祖母，我们能帮助他们，真好。”
悦心说。
悦心在学校的运动会上参加了接力赛，她跑得飞快，为班级赢得了荣誉。
“外祖母，我为班级争光了！”
悦心说。
悦心在学校的书法展览中看到了自己的作品，她感到无比自豪。
“外祖母，我会继续努力写好书法的。”
悦心说。
悦心在学校的诗歌创作比赛中获得了优秀奖，她写的诗歌充满了童真和想象。
“外祖母，我要写更多的诗歌。”
悦心说。
学校组织了一次参观博物馆的活动，悦心对历史文化有了更深刻的了解。
“外祖母，历史真有趣。”
悦心说。
悦心在学校的文艺汇演中表演了一个小品，她的表演幽默风趣，逗得大家哈哈大笑。
“外祖母，我演得好不好？”
悦心问。
外祖母笑着说：“悦心演得太好了！”
悦心在学校的科技节上展示了自己制作的小发明，受到了同学们的关注和称赞。
“外祖母，我以后要发明更多有用的东西。”
悦心说。
悦心参加了学校的朗诵社团，她的朗诵水平不断提高。
“外祖母，我要在更多的人面前朗诵。”
悦心说。
悦心在学校的运动会上参加了跳绳比赛，她打破了自己的记录。
“外祖母，我又进步了！”
悦心说。
悦心在学校的美术课上学会了用彩泥制作各种小动物，她把自己的作品带回家给外祖母看。
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