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“莫非这孔仲尼也是什么神仙不成？”
“嘿嘿，还不是他父母在外野合，回来随便编了个理由，结果越传越神乎。”
许凌云笑了笑，说道：“难怪兄台不让我往外讲。”
“你真别说啊，你这要说了那孔丘非要杀我了。”
许凌云笑道：“懂得懂得。”
王诩又叹了口气，说道：“唉，要说起来，仲尼倒也是个苦人啊，不对，不提不提，回头有空我再和你慢慢说，我先绕回正题。”
许凌云点了点头，说道：“好。”
王诩说道：“当日仲尼来了之后，他问老师何为‘仁义’？他想要让这个社会变成上古那个理想的社会。”
许凌云讶然道：“那他的志向可不小，这可不容易。”
王诩点了点头，说道：“只有非凡的人，才会有非凡的理想。”
他顿了顿，又说道：“老师指着黄河水，和他说道：‘你为什么不学一学这黄河里的水呢？’”
“然后，仲尼问老师，说这水长年如此，有什么好学的呢？”
“老师说：‘上善若水，水善利万物而不争，它处在众人所厌恶的地方，此乃谦下之德也；之所以江海能为百谷王者，都是因为它们善于居下，则能为百谷王。
天下没有比水更柔的东西了，而那些坚硬富有攻击性的东西，没有一个能够胜过水，此乃柔德也；故此柔之胜刚，弱之胜强坚。
因其无有，故能入于无间’。”
“然后那仲尼就似乎懂了什么，然后又问老师，有没有什么例子？”
“老师指了指他的牙，他说等到很多年之后，他的牙就掉光了，但是他的舌头会掉吗？当然不会，这就是柔能胜刚的一个例子。”
“后来，老师又和仲尼说了很多东西，仲尼也不愧是仲尼，老师和他说了那么多，他竟然一口气全部听懂了，而且还能举一反三。”
“他虽然对老师的说法并不是完全赞同，但他的仁义之说却有着很大的包容性与学习能力。”
“后来仲尼行了礼之后，满载而归，我去送他，我问他，对老师的说法怎么看，他没有回我。”
“我再三追问，他叹了口气，然后说道。”
“天上的鸟，我知道它会飞；水里的鱼，我知道它会游；地上的兽，我知道它能跑。
这天上的鸟，我能用箭去射它；水里的鱼，我能用鱼钩去钓它；地上的野兽，我也能用网去抓它。”
“然后他又愣了一下”
“半响之后他终于开口了，他说：‘那天上的龙呢？’”
“这次我愣了一次，然后问他什么意思？”
“他苦笑道：‘我又该拿天上的龙怎么办？学识渊深而莫测，志趣高邈而难知；如蛇之随时屈伸，如龙之应时变化’。”
“他又顿了顿，然后说道：‘他李伯阳，就是这样的龙呀！
’”
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