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麦子事件，大海挨了训，罚了跪，小五却毫发未伤，只是管家在第二天一早来到牛棚，警告了他一下：“小少爷年龄小，不懂事儿，你也不懂事啊？往后再有这样的事，不管他怎么要求，你都不要答应他，你要是答应了他，过错就得你承担；他实在要求得过分，你就给我说。
啊？”
小五想起了昨天管家被大海气走的样子，心里犯嘀咕，就问，“他是小少爷，你说了他也不听啊，我说他更不听，我不是怕得罪他嘛。
要和昨儿下午那样似的，该怎么办？”
管家很自信的说，“往后，我说话他就得听了。
老爷已经给我授权了，从今往后啊，我可以代表老爷管他。
老爷说了，我不光是宋家的管家，我还是他的姑爷爷、是他的长辈，你这就明白了吧？所以他以后再向你提这些无理的要求，他要是不听你的，那你就让他找我。”
说起这个小五，也是个既可怜又聪明的孩子，出生在贫苦的家庭，从小没了娘，在家里又是最小的，不受哥哥姐姐们重视和待见，十二岁前四处流浪要饭，十二岁上给一个教书先生家放牛。
一心想读书，就是读不起，常常忙里偷闲偷听先生给学生们授课，学了一些字，也识了点数。
听了管家的话，他在自己的心里打起了算盘，他决定既要跟大海成为最好的朋友。
同时还要保护住自己，当然，他已经看出来，大海为朋友可以两肋插刀，是能保护他的，所以他暗下决心要帮着大海做点儿大海喜欢的事儿。
最为可喜的是，老爷把权力下放给了管家，这样他们就有机可乘了。
管家对小五交代了一番，就又来到太公的屋里。
太公的嗓子已经说不出话了。
本来，光给大海上课累得够呛，但还没有这么严重，大海出了麦子事件，他一生气，又加训斥大海，就直接说不出话了，有事儿只能用手势比划，再不就是写在纸上，让别人看。
每天早上起床之后，依照惯例，管家要来向太公汇报前一天事项的落实情况和当天要做的事情。
重大事情要由太公拍板，一般的事情呢，由管家去做就行了，但他必须汇报。
可这天管家过来一看，太公的门还没开，只好先去给小五交代了一番。
再回来时，太公的屋门已经大开，管家进门先问安，再按程序汇报。
这一天最重要的就是大海的事了。
管家就问：“小少爷的课还上吗？要上的话，您的嗓子这样，我给他上啊？”
管家肚子里虽然也有点墨水，可是充其量也就是记记账，算算账，只因为他脑子好使点，尤其忠诚可靠，所以他才能够在宋家做了二十多年的管家，可要让他教大海上学，太公知道，那是不行的。
太公就摇了摇手。
管家又问：“不给他上课的话，让他做点什么呢？您吩咐吧，我去办。”
太公示意让管家靠近他的嘴边，用微弱的、刚刚能听到的一点声音说，“算啦，上学嘛，等着放完田假，让他跟别的孩子一块去上吧。
开学之前这段日子，我看呀，就让他跟着你和那个姓魏的长工，噢，还有那个小长工，看看你们怎么做活，怎么收庄稼？怎么打麦子？也叫他知道点儿农家的辛苦，知道的粮食来的不易，这也是上课呀，对不？你明白了吗？”
管家点点头，说：“明白了。
可是，您交代过，不让他出家门，那这样他可就要离开家了，要到田里去，也免不了会碰到村里的孩子，我看小少爷跟小五交往的情况，他可是很有人缘，很喜欢结交小朋友啊。”
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