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“这样吧,之后几天,你督促督促我学习,我这大三挂科,确实挺麻烦的。”
他那一副为难的模样,差点让人忘了他是当年的高考状元。
夏知予也没想到,她不过是调侃调侃他罢了,怎么反倒把自己搭进去了。
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教室里又多了好些人。
除了新闻部的干事之外,还多了一群女生。
这些女生就是厉修文说的,曾经的性.骚扰受害者,亦或是这起偷拍事件的受害者。
也不知道是谁首先发声,呼吁她们从羞耻的圈套里跳出来,才有今日凝聚在一起的场面。
每个组别都聚成一个小圈子在那儿开会,选题组把控整体方案,他们不断地询问其他组别的意见,一边讨论,一边打开电脑,开始撰写策划书。
“选题来源就是新闻学院的偷拍事件...”
策划组组长在那儿边说边敲字:“第一大块是选题分析,从题材分析和选题意义两个方面来写...”
夏知予在凑过去,盯着策划组不断输入却又删除的文档:“这块儿要不要修改一下吧。
性.骚扰其实不该区分性别,男生同样也会遇到性.骚扰事件,所以这件事是不论男女,只分对错。
但我们之所以会把这个问题往性别议题上靠,只是因为在社会性别视角下,人们总是女性抱有刻板偏见,比如说,碰上性.骚扰,是不是你衣服穿少了,露胳膊露腿了,化浓妆了等等,甚至颠倒黑白恶意揣测受害者的用意。
我们只是想改变狭隘的处境,并不是想从性别对立角度引起争论。
关键点,还是希望学校能正视性骚扰的问题,建立反性骚扰的防御机制。”
高校校园文化是耻于谈性的,涉及到性似乎就是不正经[1]。
加之性.骚扰是一个边缘性的举动,它没有实质性、显性的伤害,所以通常被人囫囵带过。
以至于大家在面对性.骚扰的时候,通常会选择保持沉默,或者说,就算发声,也不一定能得到理想的处理结果。
所以一个完善的反性骚扰的防御机制非常重要。
“把握了矛盾的主要方面,再对问题进行发散。
比如说在女性处境狭隘的当下,呼吁大家不要在女性受到第一次侵犯后,再让她们经历二次冒犯...如何开展心理救助...”
她不知不觉地说了很多话,策划组的人根据她的提议,噼里啪啦地打字:“可以啊学妹。
哎,修文,储备人选有了。”
厉修文点头浅笑:“是啊,我也没想到,明明才过去两个月不到,感觉都能独当一面了。”
许京珩却坐在最后一排,单手撑着脑袋,见怪不怪。
但他心说你想不到的事多了去了,夏知予要思想有思想,要觉悟有觉悟的,他一早就知道。
开完会,下午没课。
夏知予想让许京珩回去休息,就骗她说自己累了,要回寝室。
许京珩把她送到寝室楼下,看着她进去,随后才转身往停车场那儿走。
一上车,许京珩就拨通了黎川的微.信视频通话。
视频响了很久都没人接,他一手搭在窗户边,耐心十足。
等呼叫时长快到尽头的时候,屏幕那端突然出现黎川的脸。
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