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给杨今予的评价，不像评价其他同学那样用严肃正经的词汇，这让班里瞬间起哄起来。
而杨今予却听懂了。
他朝范老师点点头，嘴角挂起不易察觉的温顺。
课堂气氛又稍微活过来了一些，有同学问：“老师，你再回来后是带高二的文科班吗？”
范老师：“是的，我回来后会带文科班，所以班里选择文科的同学，或许有缘继续分到我的班级。”
“那我要选文科！”
谢天开玩笑道。
范老师抬手做出要打的姿势，“你这个物理第一名，都不用我动手，看看主任打不打你！”
“哈哈哈哈哈......”
曹知知突然凑近了，敲敲杨今予的桌面：“哎同桌，你到时候选文选理？”
“我选文，我要当考古学家！”
前面陈兴突然循着声转了过来，凑了一头。
“谁问你了？”
曹知知抬手赶他，“转过去转过去。”
与别的学生不同，杨今予在艺校是要被保送的，以至于对于文理，他并没有太多概念。
曹知知突然一问，他也怔了一下。
随后他只摇了摇头。
曹知知看他漫不经心的样子，开始着急：“艺术生也是要看文化分的呀，同桌你还没想过学文学理吗？我都想好了，我选文，大部分都是背会就能得分，比理科简单。”
杨今予又摸出了他的耳机。
曹知知早就总结出规律，同桌不想理人的时候，就会掏出耳机。
果然杨今予敷衍地回应，“嗯，不需要。”
然后戴上了他的bgm。
少年心绪，总是难猜。
班会结束后，有人提议大家给范老师合唱一首歌，文艺课代表自告奋勇站起来起了一句——
“长亭外，古道边，芳草碧连天......”
《送别》是中国孩子都耳熟能详的一首歌，瞬间就有整齐的声音跟上。
鼎沸的歌声飘荡在高一教学楼里。
对于范老师漫长的教育生涯来说，她只是休了个产假，而对那些已经确定选理科的同学们来说，或许，这是他们最后一次做范老师的学生了。
甚至，以后分了文理楼，如果不是有心拜访寻找，到毕业能不能再遇见都很难说。
耳机外的歌声，一波一波盖住了杨今予的摇滚乐。
他顿了一下，敏锐地捕捉到整齐的合唱里，有几个同学走了音，于是摘下了耳机。
但那些走调的白声，竟然也不突兀，与庞大的教学楼一角抱团成一体。
被称为1班的集体。
青春里总有这样突如其来的分离，长大就是一个不断散场的过程。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
范老师在周五与李老师做了所有工作交接，下周便不会再过来学校了。
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