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地理老师的嗓门一次比一次高涨，骂我骂得痛快，把手里的粉笔都捏碎了，只差扔过来砸在我的脸上。
这时，同学们对我的嘲笑，达到空前绝后的**，在老师慷慨激昂地批评下，一致对我冷眼相看。
从小到大，我没被别人骂过，我不知道骂人的滋味是如何。
只知道，现在我被老师骂，我的全身肌肉不受控制地僵硬，被火一样包裹燃烧。
一种从未有过的羞辱感，令我肝火大旺，一下子蹿进脑门。
“够啦！”
我一拳砸在桌子上，顿时，四方的桌子被我砸的粉碎。
与此同时，同学们对我的嘲笑，一个个瞠目结舌，再也不敢对我非言非语。
就连地理老师，也被我吓傻了。
我生气的时候，双拳紧握，像一条天不怕地不怕的硬汉，站在老师的面前。
地理老师年纪大，按他的说法，他教了二十年的书，除了文革期间，他也教了很多学生。
什么样的学生，他没有见过。
成绩好的、差的，脾气暴躁、不听话的。
可是，哪有一个学生像我这样，一掌拍碎桌子，以武力威胁他，不要侮辱我！
我被地理老师骂得一文不值，没有成绩的我，在老师眼里不会受到尊重的。
我觉得老师不尊重我，我就没必要尊重他。
我从地上捡起书包，在老师吓破了胆目瞪口呆之下，走出了教室。
当我走出教室，放学铃声响了。
我不知道，我现在的所作所为，会不会载入一中史册，成为一中有史以来第一个敢和老师拍桌子的叛逆学生，被后面的学弟学妹耻笑。
我只能说，我的忍耐是有限度的。
回答不上老师的问题，虽可耻，并不代表我的尊严可以践踏。
等我出了校门，周围的同学密密麻麻，像是从饲圈里放出来的鸭子，各奔东西。
同学们一个个三五成群，而我，是孤独的！
我很羡慕那些碰头的同学，放学后相约一起，在回家的路上结伴而行，路途遥远漫漫无期可以互相之间说说话。
除了羡慕，我还能做什么，我是一个孤儿，别人不愿意和我做朋友，也是应该的。
因为我的孤独，是发自内心的。
当我背着书包，默默地离开学校，还在伤心，地理老师说我花父母的钱，不懂得珍惜父母给我创造来之不易的读书环境，我很悲哀。
我不可能把我是孤儿的身份，挂在嘴上，让每个同学、每个老师了解我。
这是我的心病，都说孤儿是不快乐的，我想忘记这段不快乐的时光。
可是现实如此，当你不快乐的时候，总会想起那些不快乐的回忆往事。
不快乐的时候，我在想，或许还有很多孤儿和我一样。
甚至，有些孤儿还不如我呢，至少我还有一个，疼爱我的师父。
想起师父，我的心情又好了许多。
师父和我一样，他也是孤独的。
孤独的人和孤独的人走到一起，就是快乐的，因为彼此深深了解那份孤独。
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