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上课睡觉，不上晚自习，就连早读课也不读书，下了位子随便乱跑，毫无纪律。
我眯眼一笑，不理会班长，捡起钟胖子的语文课本，用眼神示意他拿着。
钟胖子不明白我这是什么意思，不过，他很快就明白了。
因为我，用手指戳了戳他的胸口，翘着大拇指，示意他随我来。
很快，钟胖子收拾好语文课本，随我走了。
班上的同学，除了用心读书的，那些不用心的，或是喜欢看热闹的，盯着我。
而我一声不响把钟胖子带到我的位子上，然后扫了一下那些把头扭过来看热闹的同学。
很快，他们在我的盯视下，老老实实地坐好位子，埋头去读书。
钟胖子一脸茫然看着我，他现在这个样子成了全班的笑点，像一个做错事的学生，站在我面前，接受老师的批评。
我对他笑了笑，说，把课本翻到32页，你读一遍我读一遍。
钟胖子傻眼了，听不懂我的意思。
我又重复了一遍，把课本翻到32页，你读一遍我读一遍！
哦，钟胖子明白了，就像老师教学生，老师在讲台上读一遍，同学们在下面跟着读一遍，这是小学一年级的课程。
没想到，高中也有这样的学生
钟胖子忍不住笑了，我知道他在笑什么。
于是，没等他笑出声，我瞪了他一眼，十根手指捏得吱吱响。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”
“大江东去，狼套尽，千古风流人物，故里西边:”
“是浪淘尽，不是狼套尽”
“浪-淘-尽。”
“对了，是浪淘尽。”
“嗯，再读一边。”
“人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”
“人道士，三国周浪痴逼。
乱石穿空，惊淘拍案，卷起千堆雪。”
“不是周浪，是周郎，郎，郎”
“郎，新郎的郎，我懂了。”
一首念奴娇赤壁怀古，读了一遍又一遍，可把钟胖子的苦胆汁，都吐出来了。
只可惜，我的语音不标准，读出来的音节，不是高就是低，还带口音拖得老长，读出来的东西，达不到诗的意境。
于是我，铁了心要把这首诗读好。
一节早读课，全都浪费在这首诗上。
钟胖子被我累得，好几次在心里骂我笨蛋。
不过，他可不敢骂出来，只好忍气吞声教我读了一遍又一遍。
（83中文网）
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