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下一家，校长表明身份，妇人撇嘴道：
“我们自家有活干，谁交着学费让孩子去学校干活啊？”
校长尴尬解释：“我们学校是教知识的，不是让孩子去劳动的。”
妇人撇嘴不信，“隔壁孩子中午回来都说了，在学校干了一上午活，啥也没教。”
校长耐着性子解释，“我们就这一上午的劳动课，下午就开始上课了，不信孩子回来你问问。”
妇人：“下午上课？那我家孩子以后能不能每日下午去，上午在家干活？”
校长：……
校长耐心解释半天，让宁晓晓拿出画的画，介绍道：
“你看，这是我们学校老师画的，宁老师只有小学文凭，让孩子好好读书，读上几年，以后一定成才。”
妇人接过画，看着认真又仔细，“画的真好，我们家娃读了小学也能画这么好吗？”
宁晓晓：“我会好好教他们的，读书就有希望。”
妇人面露犹豫，画的真好，她羡慕，但他们在乡下种田，会画画有啥用？
宁晓晓：“村里有贴宣传报吧。
学了画画，以后可以给政府部门画宣传报，月月有工资发粮票的。”
校长苦口婆心劝：“读书有大用，未来孩子定能成才，建设祖国，光宗耀祖，为家乡争光。”
妇人神情动摇，“等孩子回来，我和他说说，问他去不去。”
天色不早，没有再走下一家，校长带着宁晓晓一路回去。
校门口，正巧碰上来接人的付嘉鸣。
付嘉鸣和校长打招呼，拜托道：“晓晓身子弱，麻烦校长多照顾，若是学校有什么活，我可以帮忙做。”
付嘉鸣的意思是体力活方面。
校长误会了，他前脚带宁老师下乡，后脚付团长就找来了，定是责怪他安排的工作太辛苦了。
校长此刻万分后悔，他咋就非喊宁老师下乡呢，连忙应下，客气道：
“付团长放心，一定照顾。”
付嘉鸣道谢：“学校有什么活需要做的，您尽管找我。”
他力气大，干活比晓晓快，校长应该更满意吧。
副校孙校长恰巧路过，俩人的对话，她无意中听到了一耳朵。
上午她说了句让宁老师帮忙，家属下午就找校长这来了？
宁老师家属看起来和校长很熟络，校长十分热情。
算了，以后少叫宁老师干活。
她初来乍到，并不想得罪人。
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