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“谢谢老师，我来吧。”
戚茹见他粗暴地打开琴盒，生怕二胡被他弄坏，接过二胡和松香开始调试。
这是一把新琴，比起林启光给她制作的红木二胡要差上一点，松香是最普通的那种，但这些都不重要。
戚茹拨了拨弦，重新校音，又把千斤调了调，然后抹上松香，将琴码对好。
一套准备动作行云流水，唬得地中海和音乐老师一愣一愣。
“王老师，你班上这位同学似乎有两下子。”
地中海有些紧张又有些得意：“那是，也不看看是谁班上的学生！”
说完挺了挺啤酒肚。
戚茹没管他们在说什么，闭上眼想了想谱子，随意过了一段前奏便开始了演奏。
没什么特别的技巧，不需要太多指法，戚茹平和地拉完了一整首曲子。
她才练习了不到一周，并没有悟出深刻的体会。
但即便如此，也糊弄住了不懂的外行。
地中海：“……”
好想哭，似乎看见了战火纷飞的场面，无数牺牲的生灵，但最后看见了来之不易的曙光，看见了和平的希望。
若是给我纸笔，我能写出散文。
音乐老师：“……”
妈呀，刚刚那是二胡？不是催泪弹？
“老师，您看，这样可以吗？”
都是钱啊，即便是班上五十个人平分，她也能得二十块。
二十块，在四中食堂能吃整整一周。
“可以。”
地中海摸摸溜光的大脑门，背着手满意地笑了。
戚茹真不愧是他们班的好学生，不止学习成绩好，连才艺都与众不同。
瞧，这惨兮兮的二胡被她拉得更惨了。
真是闻者伤心，见者流泪。
之后那段又莫名激昂，十分符合合唱的主题——明天会更好。
“戚茹啊，很好。
明天你就从合唱中独立出来，给大家伴奏。
学校的二胡借你，不用从家里带了。”
地中海知道戚茹家中贫困，万一带了二胡磕坏了，得不偿失。
反正学校支持学生使用公用乐器，坏了也能报销。
“谢谢老师，我会努力的。”
“是个好孩子，回去上课吧。
虽然你学习成绩好，但也不要松懈！”
然后办公室里一沓被批阅好的试卷啪啪啪打了他的脸。
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