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穷则独善其身，达则兼济天下。
初六并不是为了逢迎赵楠才这么说的，这是他上辈子的志向，也是座右铭。
上辈子他心怀壮志，誓用所学回馈社会，报效祖国。
然命运弄人，一夜宿醉，让他离开人世，空留遗憾。
那这辈子呢？
读书能改变人生命运，这是亘古不变的真理。
他还小，现在读书就想改写自己命运，没考虑那么久远。
赵楠突然询问，上辈子的座右铭便脱口而出。
考科举，入仕途。
得到个人荣耀的同时，兼济天下的抱负更要去实现。
初六的回答，让三位长者相视而惊。
有这个志向的读书人很多，但从一个九岁孩子嘴里说出来，实属罕见。
他们九岁时，除了读书淘气，哪有什么志向。
后生可畏啊！
“书贤，这光盘行动要想顺利推行，颇费心思啊······”
这个问题一直在周墨脑中盘旋。
县学中大多是富家子弟，自幼生活充盈，根本没养成节约的习惯。
加之他们如数缴足了伙食费，如果强令节约，势必会激起抵触，适得其反。
既然谢书贤能提出问题，他当然就有解决的办法。
“此事当宣传造势，先在校园内营造一种节约光荣、浪费可耻的氛围。”
初六缓缓道，“宣传形式可多样。
比如在集会时，师长亲自登台讲。
比如在食堂贴告示。
还可以联系灾荒时期百姓的疾苦，融入到教学中······”
“等有了效果，再举行一场以光盘行动为主题的征文活动，设立丰厚的奖项，鼓励学子们分享节约粮食的心得与感悟。”
“长此以往，县学中定能刮起一股节约之风，光盘行动会成为每一个学子自觉践行的美德，不践行者将被别人鄙视和谴责······”
说罢，初六又提议减少食堂饭菜品种。
每天都菜肴琳琅，品种多数量足，吃不完就是浪费。
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