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“你就是脾气太好了，他才总是欺负你。”
康妙玟心想哪里是脾气的问题，费强又不傻，他除了班干部谁都要欺负的。
哈！
这么说，她应该争取一下当个班干部？小孩子也有敬畏“权威”
的心态，班干部在初中生心目中就很了不得啦！
初一看来是没有机会了，但庐州理工附中从他们这一届开始试点“543”
教育，也就是小学5年初中4年高中3年，初中便不像以前那样到初三才分快慢班，而是初二分一次班、初三分一次班，初四再分一次班，将全年级的前50名抽出来单独成立了一个重点班。
下一次机会在初二。
决定了，分班的时候一定要积极一点，弄个课代表当当。
或者当个班长也可以。
*
上午第一节课是语文课，语文老师刘老师是初一三班的班主任，年纪不大，30刚出头。
第二节课课是数学课，上完数学课，康妙玟主动跑去老师办公室。
“报告！”
“进来。”
不知道哪个老师应了一声。
康妙玟对老师办公室不熟悉，东张西望一番，才看到数学老师。
“赵老师。”
“康妙玟。”
赵老师看着她，“你作业交了吗？”
“交了。
我还把之前的作业补上了。”
赵老师40来岁，是个又黑又瘦的中年男人。
他点了点桌上的一堆练习册，“找出来我看看。”
康妙玟翻了两分钟，找到自己的练习册，翻开，“老师。”
赵老师翻着前面几页大致看了看，做倒是都做了，他还算满意。
“行了，知道好好做作业就行，以后也要及时交作业，知道吗？”
“知道了。
谢谢老师。”
赵老师挥挥手。
“老师我回去上课啦。”
走了。
赵老师看着她出了办公室，这边便拿了红笔给她改作业。
初一数学也没啥难度，都不需要对着标准答案看，很快批改到国庆节前布置的那一页。
改完发现后面一页她也做了，便翻看了后面一页，这是今天上课的内容，要下午才会把练习册发下去，但有些爱学习的孩子会提前学下一课，偶尔是会有几个孩子提前做作业。
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