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按部就班肯定没希望，一定还是要想办法。
刘飞边走边想，来到办公室发现除了班主任其他老师都在。
大家看他的目光很难形容，有奇怪，有质疑，也有气愤。
就算大家已经见识到刘飞在小学阶段超速的学习能力，还是难以相信刘和平班主任在这个时候就将刘飞推到风口浪尖，将自己逼到绝路。
王恩章作为京大的高材生，也是众位老师中第一个可能首先进入博士阶层的学者，他知道更多的内幕。
比如“鎏金凤纹龙虎骨”
灵气法阵。
很多人只知道“鎏金凤纹龙虎骨”
的灵气利用效率高达50%，但其实这只是其中最不重要的一点。
他大学阶段的同学，一位连他也需要仰望的天才就参与过这个灵气法阵的外围设计工作。
据同学透漏的些许信息来看，这个法阵在智力开发上还有着某些神奇的作用。
人的智力不说天生注定，至少在成为超凡阶层之前是很难有大的进步。
很多学者之所以上限不高很大程度上不是他们不努力，也不是所选择的路错了。
真的是天分限制。
一个能开发智力的灵气法阵有多厉害？至少王恩章得知这个消息后已经不止一次想去看一看。
作为人类第三代小型顶级灵气法阵之一，其材料大多来自高危险外空间当中。
很多生物的栖居地甚至连外空间探险队都未曾去过。
因此现阶段而言，这种法阵根本不具备推而广之的可能性。
整个杭师市各大高中拥有这个法阵的只有两个学校。
一个是杭师最强高中“凌远”
私立高中，另一个就是振华。
作为一个排名不高不低，没有深厚背景的普通公立学校，振华哪来的资源得到这种法阵？
虽然不知道振华高中为什么也在推行其中必然涉及了更深层次的意味的东西。
“刘飞，按照你自己估算的进度，完成数学高中阶段的学习需要多长时间。”
王恩章谨慎地没给刘飞做规划，他需要了解刘飞的进度。
特别是在这种特殊时刻，数学作为刘飞的主课绝对不能出现差错。
不然不只是刘和平老师担责任，连刘飞的前途也会一并毁掉。
王恩章眯着眼，他相信刘飞是有天分的，但天分需要时间去兑现，哪怕今年不行，明年后年甚至大后年，刘飞总有机会进入超凡阶层。
实在没有必要在这个时候突然跳进“鎏金凤纹龙虎骨”
这口热锅里。
刘和平老师到底为什么突然这么激进？
特殊人才培养计划？
王恩章的脑子里突然蹦出这么一个词，难道这其中也藏着什么秘密。
王恩章心中所想刘飞自然不知道，对于这个问题他刚才在路上的时候已经思考过，甚至还征求了系统的意见。
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