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后来何旭压着他读书，他用了差不多一年的时间才慢慢适应这种生活。
发现自己原来是个聪明人，意识到他也可以通过上大学来改变人生。
他有很强的分析能力跟自制能力，专注做一件事的时候，会全身心地投入。
何川舟跟他一起学习时总是感到万分煎熬，因为他基础太差了，讲解初三中考的知识点，还要配合小学的考点。
他初三的时候甚至还不知道什么叫通分。
何川舟评价说：“他很喜欢刨根问底。”
从分子的加减，能一路延伸到当时何川舟都不知道的高中内容。
他完全不知道考点范围，只管求解自己想知道的困惑。
所以何川舟经常觉得他又笨，又聪明得诡异。
“对。”
陈蔚然回忆起来，感慨着道，“所以我们导师很喜欢他，总是拿他来做对比，骂我们心思浮躁。
哇，好惨。”
何川舟很浅地笑了下，察觉到周拓行一直停在她脸上的视线，转过去与他对视了一眼，又面不改色地将头撇向窗外。
陈蔚然意有所指地道：“你们以前关系肯定很好，难怪阿拓这次不要命地想帮你，这可是他第一次英雄救美。”
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陈蔚然愣了下，有点急了，想替周拓行出声反驳。
她不知道周拓行现在怎么样了，想到他离开前的脸色，思考数秒后，还是鼓起勇气，放下背包跟外卖，空出双手，从门缝里蹑手蹑脚地走进去。
周拓行的发育特别慢，可能是因为营养不良，初中毕业的时候还没长到一米七。
不过那是以后了，当时的周拓行确实没有足以反抗的武力。
他比周爸矮了有20公分，骨架又小，站他面前跟只猴子似的。
何川舟迟疑着说：“可他不是个人？”
更不能理解周拓行的爸爸居然是个爸爸。
那时候是在初三暑假，即将升高中。
他看着周拓行一天天长大，不仅没有收敛，反而变本加厉，生怕他有一天会反抗自己，不停用自己强硬的手段逼他屈服。
周拓行每次过来的时候，都要穿长袖，用来掩饰他身上新旧交加的淤青。
何川舟偶尔不小心压到他的手臂，他会发出痛苦而隐忍的闷声。
周拓行很抗拒这个问题，他在这件事情上有非常多的顾虑。
譬如他根本打不过他爸爸，又譬如他爸不喝酒的时候其实会对他好，再或者是，他爸并没有下死手，他爸说了会改。
更重要的是，那是他爸爸。
她本来犹豫要不要第二天再还给他，又有点担心周拓行独自在家伤情恶化。
想着反正他爸出去打牌了，就买了两份午饭，背着包过去探望小周同学。
何川舟当时的年纪，对他的家庭跟想法着实不能理解，觉得他的思维方式就是一个错误的怪圈，在跟何川舟截然不同的平面里打转。
“我爸今天出去了。”
周拓行有点开心地说，“他应该晚上十点以后才回来。”
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