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的各种优点告诉了曹操。
见曹植一眼就看透了自己的谋划。
此时的曹操，非但不恼，反而十分高兴。
那感觉就像，学生得到了老师的表扬一样。
而曹植，在说完“科举”
的优点后。
立马又把科举的缺点说了出来。
比如，春秋二季考核，看似公平公正。
但因为这个时代的知识，掌握在士族手里。
普通人想要读书，难如登天。
因此，在最开始的几年。
春秋二季考核通过的名额。
会快速被士族子弟占据。
“那有没有方法解决这个问题？”
曹操又道。
很明显。
曹植刚刚说的问题。
曹操也想到了。
但曹操却找不到解决办法。
“有，但等于没有！”
曹植道。
“？？？”
曹操。
“治本的办法是，把士族屠戮殆尽，士族没有了，剩下的都是黔首，既然大家都是黔首，那么自然不存在名额被霸占的问题！”
曹植摸了摸鼻子，似笑非笑道。
曹植的这个办法。
正是日后黄巢的办法。
后世北宋科举之所以能大行其道。
涌现出一个又一个惊才艳艳的人才。
除了宋朝皇帝大力推行文治外。
另一个主要原因是。
黄巢把之前特权阶层。
全都一刀砍了。
而在汉代这个皇族与士族共天下的时代。
却无法做到彻底消灭士族。
因此，曹植才会说，“有，但等于没有！”
“那按你这么说，举贤堂白建立了，春秋二季的考核，也都白准备了？”
曹操不满道。
“不，并没有白建立！”
曹植笑道。
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