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“我不知道大家遇到这种情况，是什么感受，但我当时说……”
她握着麦克风，突然在台上蹦跳，望向不远处路帆，惊叫道：“路老师，我美丽动人的路老师——”
“您怎么会在这儿啊？”
“您兢兢业业教我喜剧知识，就是为了师生互残的今天！
？”
楚独秀的语气透出哀意，瞬间让现场爆笑如雷，连培训营学员都疯狂拍手。
路帆被对方点到，笑得合不拢嘴，甚至虾米般地躬身。
旁边的海城演员也被逗乐，开始跟着楚独秀起哄，一声又一声地喊“路老师”
。
路帆既好气又好笑，喝道：“你们模仿得严谨一点！
她说的是‘美丽动人的路老师’！”
楚独秀的表演激起选手狂欢，在愈加热烈的气氛里，不断地推向高峰顶端。
“这还不是最残酷的，大家都知道，国内单口喜剧历史比较短，但也出过一些历史人物。”
楚独秀深感荒诞，她麻木地摇摇头，抬手示意前排人：“你和老师一起考试算什么？你现在和教科书上的历史人物一起高考了。”
程俊华一指自己，乐道：“是说我吗？”
“我翻开书一看，程俊华先生是国内最早在电视节目上表演单口喜剧的演员之一，是将单口喜剧带进大众视野的重要推动者，这话是什么意思呢？”
楚独秀一本正经道：“你在高中课堂上学李白的《梦游天姥吟留别》，然后，你在高考考场上跟李白一起做古诗词赏析。”
“仙之人兮列如麻，意思是，神仙成群结队、密密麻麻，就像我初选赛的处境，彻底麻木了。”
“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟，我感觉惊心动魄，讲脱口秀的美梦醒了，只能仰天长叹一声。”
她探头学狼嚎：“嗷呜——”
巨大的笑声彻底炸开，无数演员都笑得鼓掌，甚至起身摇手给她喝彩。
他们都没料到她的反转，酣畅淋漓地开怀大笑，连带比赛的压力都在此刻倾泻而出。
小葱悲鸣道：“如果能重来，我要做李白！”
第23章
◎这很正常。
◎
北河叹道：“这个好狠啊，不到五分钟，玩得内容好多。”
“太擅长混合呈现了。”
增强段子效果的方法之一是混合，即找到两个原本无关的话题之间的相关性，混合几乎总是伴随着呈现。
①
如果是商演或专场，楚独秀每次混合能玩儿好几番，没准混合一两次就有五分钟，现在却被强行压缩，一下子将现场情绪顶上去。
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